Atividade 2.6 - Planejando uATIVIDADE 2.6 – Planejamento de uma atividade com hipertextos e/ou internet

 

Tema: Softwares Educacionais como recurso pedagógico

Público alvo: Professores da Rede Municipal de Educação de São Pedro da Aldeia que estão fazendo o curso Introdução às Mídias Digitais

Disciplina(s):

TIC – Tecnologia da Informação e Comunicação

Conteúdos curriculares envolvidos:

·         Utilização do Impress como ferramenta pedagógica;

·         Importância dos jogos e programas educativos na promoção da aprendizagem;

·         Jogos e programas educacionais que favorecem a participação ativa do aluno;

Objetivos da aprendizagem:

·         Aprender a utilizar o impress;

·         Pesquisar sobre jogos e programas educativos;

·         Desenvolver habilidades para analisar os jogos educativos: aqueles que desenvolvem ou não o potencial de raciocínio e de aprendizagem do aluno.

 

Metodologia (desenvolvimento):

            Será apresentada aos cursistas uma apresentação levantando alguns aspectos sobre jogos educativos: Como um programa ou jogo educativo deve ser utilizado para realmente promover a aprendizagem do aluno?   De que maneira os programas e jogos educativos são utilizados em sala de aula?

            A partir deste momento daremos maior ênfase à produção de uma apresentação no Impress: a que se destina uma apresentação, de que formas ela pode ser utilizada. Serão apresentados exemplos de atividades utilizando o Impress.  Mostraremos os principais recursos do Impress utilizando o multiprojetor multimídia.  Em seguida partiremos para a atividade prática, onde cada cursista deverá produzir com o nosso auxílio, uma apresentação multimídia falando sobre jogos educativos.

Recursos necessários:

Computadores com internet e jogos educativos instalados.

Competências e conhecimentos prévios dos alunos para participar da atividade:

Saber utilizar a internet como fonte de pesquisa, utilizando os sites de busca;

Enviar e-mail com anexo;

Formas de avaliação (como será verificado se a atividade atingiu seu objetivo)

A avaliação será feita no decorrer da aula e através da produção de uma apresentação de slide sobre o conteúdo apresentado.ma atividade com hipertexto e/ou internet

 

 

Referências Bibliográficas:

 

https://www.c5.cl/ieinvestiga/actas/tise98/html/trabajos/ferram/index.htm

https://artigos.netsaber.com.br/resumo_artigo_2590/artigo_sobre_jogos_digitais_no_ensino_da_matematica

https://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/tecnologia/0022.html